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作业出现热门剧也是一种理念创新

2016-04-15 来源: 广州日报

   “如果你想邀请宋仲基一起吃晚饭,你会这样说:”“伊中尉想问对方能否让徐上士听电话,她会这么问:”“如果柳时镇想邀请姜暮烟一起看电影,他会这么对她说:”最近,韩剧《太阳的后裔》出现在双十中学的英语作业里,迅速在网上引发热议。(4月12日《厦门晚报》)

    英语作业中出现这些内容,的确让人眼前一亮,惊喜不已,将影视剧人物融入到英语作业中,不仅可以增强学生学习的兴趣,减轻学生学习压力,也可以视为一种教育的创新。

    长期以来,学生的作业总是中规中矩,围绕一些生活中的现象进行测试,这样的作业枯燥呆板,缺乏创意,缺少趣味和新奇,让人厌倦,可是如今将影视剧中的情景与作业结合起来,将影视剧中的人物植入作业中,这细微的改变足以调动学生的学习兴趣,增加作业的神秘感和学生的好奇心,这样的作业更像一种游戏,可以让学生在快乐愉悦的心情中不知不觉完成,无疑是一种有意义的改变。

    《太阳的后裔》是时下热播的韩国电视剧,深受学生欢迎,在这样的背景下,老师将作业与电视剧结合,巧妙地引用剧中情景和人物,这种投其所好的改变不仅体现出教育的与时俱进,也体现出一种人性化,关注学生关注的,尊重孩子喜爱的,这种教育理念是对孩子的尊重。

    很多时候,对学生追剧行为很多学校总是一味地指责,或者进行粗暴地干涉和制止,这些行为很容易激起学生的逆反心理和对抗情绪,效果往往适得其反,相比之下,这种对学生追剧行为因势利导,投其所好,利用作业进行引导的方式更加充满温情和人性,更加易于接受,也更加管用和有用。

    英语作业出现“宋仲基”,虽然只是一些细微的改变,但是这些改变体现出老师教育的细心和细致,展现出老师对学生的关注和关心,也是一种教育的改革和创新,这样的行为值得点赞,值得效仿,更值得推广。 (吴彩霞)

    

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[责任编辑: 李志红 ]

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