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旅客一：
外出的那些人，大多是有文化、有技能，有的特优秀。我们河南要想方设法，特别是用好的政策再吸引他们回来呀，那些
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列车长接受采访
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做得特别好，河南这边好像是对这一部分人放任自流的，实际上是像我刚才已经说了，有文化的人实际上在外边都是特优秀的。
旅客二：
中央政府多支持咱点财力，发展需要资金。
旅客一：
对！
主持人：
晚上9：50分，列车回到了郑州，劳累一天的列车生活结束了。面对乘客的句句留言，王帆和赵东深感这些留言的份量。在这些留言中，对改善河南形象问题提出了很多意见和建议、有的对河南经济发展献计献策，有的乘客对他们行动给予鼓励和赞许。
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与旅客交谈
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旅客一：
作为中学生能够有这种意识啊，就是很了不起，就是应该说是河南人觉醒的一种象征。
列车长
王锡伟：
作为两名中学生能够有这么大的勇气到我们车上来做这个青年志愿者，为广大旅客报务，也是难能可贵的，如果全社会都有这种风气的话。我们的社会风气一定会更好。
记者：
你们参加这个活动的目的是什么？
王帆：
目的，有时候纯粹是一种激情。
记者：
你们的这种激情来自哪儿？
赵东：
我们这个激情很大一部分来自于对社会的一种责任感。
王帆：
现在想想是一种责任感，如果你不去做这件事情，大家都不去做这件事情，我觉得这个社会太可怕了，都每人来做这种事情，等于说人人都为了自己了，那么这样的社会我觉得非常可怕。
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王帆、赵东的班主任
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主持人：
王帆说，改变河南形象应该从我们每一个年轻的做起，如果我们每一个河南人，都能从点滴的小事做起，去自尊、自强，河南人自然会在人们的心中留下美好的形象。
记者：
你们的这种言行受谁的影响最大？
王帆：
受班主任和校长的影响最大。
郑州十九中高三五班班主任底宏： 我觉得我的学生不一定每个人都能考上大学，但每个人都应当是一个素质很高，然后很快乐、生活态度比较积极的人，所以我觉得从平常的小事上，咱们对这个人、对社会、或是小到这个学校的看法，我觉得都应当朝积极的一面去引导学生。
主持人：
父母都非常希望孩子能按照自己给他们设计的道路去走。可是王帆和赵东在成长的过程中却有着自己的独立思考和人生追求。
王帆：
我的理想是考北京广播学院，学的是记者专业，就是学新闻，因为我觉得有一句话就是，是哪个电视台说的一句话是弘扬真善美，抨击假恶丑。我觉得如果我要适当一名记者的话，我会朝这个方向努力。
赵东：
我想学习的专业就是广电新闻系，我之所以要学这个专业是因为我要用我自己的眼观察这个社会，用我自己的手写出这个社会，从而达到影响这个社会的目的。
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校长孙晓丽接受采访
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郑州十九中高三五班班主任底宏： 我觉得这两个学生真是，在我眼里就是宝，真是好。这样的素质，我觉得这样的学生他才能够应该是上大学，我觉得我们班的学生他不光是成绩好，就是全面做人的素质、整体素质都非常好，这样的学生他不上大学太可惜。
郑州市第十九中学格外长孙晓丽：
我觉得我们要培养的学生就应该是这样的学生，他们面对的不仅仅是书本，关心的不仅仅是分数，他们是社会的人，关心的是社会。我觉得这样的学生是我们培养的社会上所需要的人，教他们学会做人，我想这是非常重要的一点。而他所体现的，身上所表现出的这种精神，所做出来这样一些事情，为我们很多的家长也可以说为我们很多的老师，不一定都能够理解都能够接受，所以说这是我们站在素质教育前沿的，有一定教育思想的教育工作者应该珍惜（他们的行动），应该看到（这是提高素质教育的最好典范），应该把他的精神发扬光大。
主持人： 目前高考已经开始，此时此刻，王帆和赵东正在经受着人生转折中更加关键的考验。今后，他们要走的路还很长。他们将更加努力做一个让大家都称颂的河南人。在此，我们衷心祝愿王帆和赵东考出好成绩！
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稿子，靠的是咱俩当时的口头表达能力，而且我觉得如果这篇稿子能读好的话，应该是一篇比较精彩的稿子。
