本次培训，我们主要基于三个方面考虑：一是全面从严治党向基层延伸、向基层党员延伸，特别是“两学一做”学习教育与以前的学习教育相比，最鲜明的要求就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这种拓展和延伸需要顶层设计，更需要基层的有力执行，能否精准到每个党员，我们认为方法很重要。党校有着独特的政治优势和政治资源，我们希望利用好党校“主阵地”“大熔炉”作用，把党员送进党校实实在在地接受一次正规教育，应该是一个很好的办法，这是我们的第一点考虑。第二个方面是农村党员队伍大、结构复杂、不好管，特别是随着生产生活方式的不断变化，也确实遇到了不少新问题，比如：思想觉悟退化、素质能力弱化、组织纪律淡化不同程度地表现出来，甚至还出现了开党员会要发“误工补贴”的怪现象，这些都影响了党员作用发挥，更影响了党在群众中的形象。出现这些问题，我们认为也只有通过经常性的党性教育才能得到解决。第三个方面是以前的基层党员教育培训主要依靠乡镇、村基层党组织来抓，受条件、能力限制，抓的不紧、抓的不实、也抓的不活，“松、散、难”问题比较突出。这次我们市级层面直接抓，统一组织培训，我们也是想为基层党组织今后抓党员教育积累经验、做好示范。

这次培训，我们坚持量体裁衣，突出农村党员的特点，着力强化了农村党员教育“党味”、“农味”和“家常味”。本次培训以“听党课、看新密”为主要内容，设置了3天课程，2天教室上课，1天现场观摩，为确保效果，我们坚持集中食宿、纪委跟班、严格管理。在“听党课”环节，设置了“理想信念、党章党规、传统文化、新密发展、党代会精神”五个教学模块，设立了“乡镇书记讲党课、市直局长讲工作”固定课目，突出红色教育、党性学习；在“看新密”环节，围绕“交通路网、现代产业、新型城镇、生态环境、社会治理”等五个体系建设，组织现场观摩教学，让农村党员了解市情、感受发展，提升了党员关心家乡发展、主动参与发展的意识。通过这样的形式，基本形成了党校的“四法教学”，即坐下来听、围起来说、走出去看、送下乡教的教学模式，我们还按照《2014—2018年全国党员教育培训工作规划》要求，在学习结束后，建立评测机制，记入农村党员个人档案，作为民主评议党员的重要依据。这次培训，通过科学灵活的教育形式、最接地气的教育内容、严格有序的教学管理， 真正达到了一期比一期组织得好，一期比一期党员参与积极性高。全年60期21880名党员参加了培训，培训的效果受到了各级组织、党员、群众的好评。

我们觉得，这次培训的效果可以说是全方位的，不仅表现在培训中，更重要体现在培训后，不仅体现在认识上，更重要是落实到行动中，不仅体现在推动中心工作中，更重要是体现在服务群众的小事小节上。突出表现在几个方面：一是唤醒了党员意识。通过培训，一辈子没进过党校门的农村党员干部第一次走进党校，用三天时间，戴党徽、温誓词、唱红歌、听党课、看发展、强党性，身份意识明显增强，心中的责任感、荣誉感也明显增强。一名2013年刚入党的新党员在培训后感慨地说，原来感觉入党只是一件光荣的事，现在发现更有一份沉甸甸的责任。二是提升了党员责任意识。通过这次培训，最大变化就是党员的责任担当更强了，党员身份从“挂在嘴上、填在表上”转化为了实际行动，党员的作用全面凸显，大家都积极干好本职事、做好身边事、管好家庭事、参与公益事、完成组织交办事。省级贫困村袁庄乡乱石坡村培训后，全体党员开了三天的组织生活会，党员们积极的建言献策，围绕脱贫攻坚激烈讨论，靠农致富的思路更加坚定，今年这个村的千亩油菜花成为新密旅游的一个“胜景”。三是增强了先锋意识。通过培训，广大党员更加明白党员就要有党员的样子。米村镇两个村一个月完成溱水路西延工程的250多户拆迁任务，拆迁的第一户是党员户、拆迁的第一个企业是党员领办的企业。

通过一次培训就想改变农村党员队伍整体现状是不太现实的，我们举办的这次大规模培训仅仅是一次破题，农村党员教育做了就不难，我们还要持之以恒抓下去。借助这次“万名党员进党校”所形成的好做法、好氛围，下步我们要采取经常化教育与集中培训、普遍轮训与重点调训、党性教育与技能培训相结合的方式，构建起更有针对性、更具实效性的常态化党员培训教育体系。首先是建立基层党员到县级党校三年一次的轮训机制，实现县级党校培训党员制度化；其次是要建强乡镇党校这个基层阵地，通过上级党校中请、县级党校中派、优秀党员中选等方式，完善乡镇党校师资队伍，做到辖区党员每年集中轮训一次，让农村党员每年进党校成为常态；第三个方面是要把党员教育的主要功夫放在平时，用规范的“三会一课”、主题党日等组织生活，抓严抓实经常性教育。今年我们专门制订了全市“三会一课”指导性计划，出台了“7+N”主题党日制度，统一了戴党徽、唱国歌、温誓词、交党费、诵党章、学理论、谈体会等7项规定动作，使日常的组织生活制度更严，形式更活，仪式感更强。总之，我们要发扬钉钉子精神，建立久久为功的党员教育长效机制，努力实现培养百名优秀“双强”农村党支部书记、千名优秀党员、万名合格党员的“百千万”目标。