----第一次学画线条画是在我上初一的时候。第一次看到线条画作品,第一次聆听老师讲述线条之美,我便沉迷其中。线条画不仅给人以视觉的美感,还能提升人的审美观念,体现人的精神境界,表达人的心理状态。
----第一次动笔画线条画,充满了新鲜感,于是又动笔画了第二张。当线条从画笔中游刃吐丝般跃然纸上的时候,我真的喜欢上了线条画。变幻莫测的线条在画纸上流动--那圆润的曲线,犹如公主华丽而优美的舞蹈;那刚劲的直线,恰似一棵棵挺拔的竹子。无数的线条表现着一个鲜明的主体,我完全被它的韵律之美所震撼![详细内容]
 
 
线条画

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轻松的线条画                                                   八四班 韩元超

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    美术课堂上我熟悉了另一种绘画形式——线条画。我很喜欢画线条画,简单的线条不仅构成奇妙的画面,而且还表现出自己的心情,这是一种能让人放松自己的绘画形式。

自由                                                           八四班 闫 

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    我在画这幅画的时候脑海里全是对自由的向往,鸟儿自由飞翔,鱼儿自由遨游,小猫自由自在……所有的一切都不是刻意的,没有规律,自由想象,想到哪就画到哪儿,将自己的渴望用线条表现出来。看似杂乱的线条,里面都包含着我对于自由和没有压力的渴望,你看到我的画能与我产生共鸣吗?

飞蝶                                                           八四班  

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老师在课堂上布置了线条画作业,我曾为画什么而感到困惑。最终,我选择了蝴蝶,因为我曾有过很多次的想象——如果我长出了一双翅膀,变成一只蝴蝶,自由翱翔于花丛之间,那将是多么的自由、多么快乐!我羡慕蝴蝶的美丽,更憧憬飞翔的快乐!

黑白猪                                                         八四班 徐思玉

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    线条画课上,我看见同学们都低着头画画,而我却不知画什么好。忽然,看见我的文具盒上面有黑白猪的图案,而今年正好又是猪年,那就画一幅黑白猪的图案来纪念2007吧。
    刚开始我在纸的边上打了一个花边儿。唉,纸太大了,刚打了个花边儿就觉得手有点酸了,我甚至怀疑自己是否能完成这幅作品。在接下的时间中,我利用课间操或回家的时间每天画上一个钟头,终于完成了这幅作品。我很高兴我坚持了下来,虽然画的不是很好,但对14岁的我来说,已经是一个进步了!
   

指导老师:张丽萍