----第一次学画线条画是在我上初一的时候。第一次看到线条画作品,第一次聆听老师讲述线条之美,我便沉迷其中。线条画不仅给人以视觉的美感,还能提升人的审美观念,体现人的精神境界,表达人的心理状态。
----第一次动笔画线条画,充满了新鲜感,于是又动笔画了第二张。当线条从画笔中游刃吐丝般跃然纸上的时候,我真的喜欢上了线条画。变幻莫测的线条在画纸上流动--那圆润的曲线,犹如公主华丽而优美的舞蹈;那刚劲的直线,恰似一棵棵挺拔的竹子。无数的线条表现着一个鲜明的主体,我完全被它的韵律之美所震撼![详细内容]
 
 
线条画

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我是女孩                                                       八四班 龚自航

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    第一次学画线条画是在我上初一的时候。第一次看到线条画作品,第一次聆听老师讲述线条之美,我便沉迷其中。线条画不仅给人以视觉的美感,还能提升人的审美观念,体现人的精神境界,表达人的心理状态。
    这幅画里的女孩,讲述她经历了寒冬的长眠,春雨的洗礼,夏日的严酷,直到在秋天、在花朵中绽放了。即使秋风萧瑟,她仍挥手向万物生灵问好,永远保持着乐观的心态。火红的太阳慢慢地从地平线上升起,落叶也在空中飞舞,蝴蝶随风翩飞,世界因为有了我,秋天不再寂寞。我是女孩,永远微笑的女孩。

缠绷带的小人                                                   八四班

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    那次线条画课,同学们的作品已有雏形,而我却还没动笔。情急之下,我突然受到钢笔上图案的启发,就画了一个缠绷带的小人。这幅画起初很不理想,主题画面太小。但经过老师一遍遍的指导,我一遍遍地修改之后,才勉强能见人。整张画面以线条为背景,我将小人脸部画满密密麻麻的图案,是为了突出他眼部的绷带。说实在的,这幅画不怎么成功,但人物却很调皮可爱。在以后的线条画学习中,我会再接再厉。

生命之树                                                       七六班  赵致远

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大千世界从太极开始,我就把太极的符号融进了这幅画中,所以我叫它“生命之树”。把树干画成曲线,我觉得世界所缺少的是想象和幻想,这就是画的主题。一根根弯曲变换的线条把这一主题衬托得更为出色,突显生命之树的丰茂。但愿大家看完这幅画幻想出更多的“生命之树”!

可爱的兔子                                                     八四班  张紫依

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这么多可爱的小兔子出自我的笔下,着实有些出乎意料。起初,我只画了一只小兔子了事,可老师却说要多画几只,用线条填充背景。我当时觉得这很多余,不情愿的照着去做。现在看来,一点都不多余,相反,改变了单调的构图,从而显得很丰富,很漂亮。

指导老师:张丽萍